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Inglés B2 240 horas

Inicio/Inglés B2 240 horas

INGLÉS B2 240 horas

  • Código: SSCE04
  • Sector: Hostelería
  • Centro: IG Formación

Objetivos del curso INGLÉS B2

El Inglés es una lengua que hablan alrededor de 400 millones de nativos y, adicionalmente, 500 millones de personas que tienen el inglés como segunda lengua. Hoy en día, el aprendizaje de este idioma es básico y esencial en cualquier ámbito profesional. A través de este Curso, el alumno obtendrá las herramientas teórico-prácticas necesarias para desenvolverse eficazmente en este idioma, además de reforzar las expectativas laborales comunicándose de manera fluida en inglés.

Este programa formativo proporcionará a los alumnos la formación en lengua inglesa necesaria para que puedan presentarse a las pruebas de acreditación oficial del nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).

Temario del curso INGLÉS B2

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONTENIDOS LÉXICO-SEMÁNTICOS

  1. Vocabulario
  2. – Vocabulario y expresiones frecuentes relacionadas con situaciones formales e informales, lengua estándar y registros familiares
  3. – Sintagmas lexicalizados y secuencias estereotipadas
  4. – Colocaciones de uso frecuente
  5. – Verbos con una o dos partículas
  6. – Expresiones idiomáticas habituales
  7. Formación de Palabras
  8. – Formación por derivación y composición: Aumentativos y Diminutivos
  9. – Nombres compuestos
  10. – Familia de Palabras, palabras que pertenecen a más de una categoría gramatical y nominalización de adjetivos
  11. – Onomatopeyas referidas a animales
  12. – Siglas y Abreviaturas
  13. Significado
  14. – Rasgos léxicos y definición de palabras. Terminología y abreviaturas en diccionarios
  15. – Lenguaje figurado, eufemismos y expresiones de cortesía
  16. – Léxico periodístico
  17. – Expresiones aliterativas
  18. – Palabras Británicas/ Americanas
  19. – Palabras próximas que presentan dificultad
  20. – Falsos amigos e interferencias
  21. Actividad Práctica

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONTENIDOS GRAMATICALES

  1. Oración
  2. – Oraciones exclamativas: How +adjective + noun
  3. – Oraciones imperativas
  4. – Oraciones desiderativas
  5. – Orden de los elementos en la oración: Inversión
  6. – Preguntas y respuestas breves
  7. – Coordinación
  8. – Elipsis
  9. – Concordancia
  10. – Oración en voz pasiva
  11. – Oraciones Impersonales
  12. – Oraciones de relativo
  13. – Estilo indirecto
  14. – Subordinación adverbial
  15. – Oraciones condicionales
  16. – “Cleft- sentences”
  17. – Subjuntivo
  18. Nombres y Adjetivos
  19. – Nombres
  20. – Adjetivos y otros complementos del nombre
  21. Determinantes
  22. – Artículo
  23. – Omisión del artículo
  24. – Uso del artículo con pronombres propios
  25. – Posesivos
  26. – Interrogativos y exclamativos
  27. – Demostrativos
  28. – Indefinidos
  29. – Fracciones y operaciones matemáticas básicas
  30. – Numerales
  31. – Decimales
  32. – Consolidación delante de -ing
  33. Pronombres
  34. – Pronombres personales
  35. – Pronombres reflexivos y recíprocos
  36. – Pronombres interrogativos, relativos y numerales
  37. Verbos
  38. – Núcleo y complementos
  39. – Presente
  40. – Pasado
  41. – Futuro
  42. – Formas regulares e irregulares
  43. – Verbos modales
  44. – Stative verbs
  45. – Imperativo
  46. – Tiempos simples o continuos
  47. – Otros modales: dare, need, ought to
  48. – Infinitivo vs gerundio
  49. – Subjuntivo
  50. – La voz pasiva
  51. Adverbios
  52. – Adverbios y locuciones adverbiales
  53. Enlaces
  54. – Conjunciones y locuciones conjuntivas
  55. – Preposiciones y posposiciones
  56. Actividad práctica

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTENIDOS ORTOGRÁFICOS

  1. Homófonos y homógrafos
  2. Estructura silábica
  3. Ampliación y profundización de las variedades estándar británica y americana
  4. Signos ortográficos: punto y coma; comillas; puntos suspensivos
  5. Uso de mayúsculas, cursiva y subrayado
  6. Abreviaturas, siglas y símbolos
  7. Actividad Práctica

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTENIDOS FONÉTICOS Y FONOLÓGICOS

  1. Revisión de sonidos y fonemas
  2. The schwa / ? /
  3. Consonantes silábicas (realism, Apple)
  4. Procesos fonológicos
  5. Acento de intensidad
  6. Acento, ritmo y entonación

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONTENIDOS SOCIOLINGÜÍSTICOS Y SOCIOCULTURALES

  1. Lenguaje formal e informal
  2. Expresiones idiomáticas
  3. Variedades geográficas
  4. Actividad Práctica

UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONTENIDOS FUNCIONALES

  1. Funciones o actos de habla asertivos
  2. Funciones o actos de habla compromisivos
  3. Funciones o actos de habla directivos
  4. Funciones o actos de habla fáticos y solidarios
  5. Funciones o actos de habla expresivos
  6. Actividad práctica

UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONTENIDOS DISCURSIVOS

  1. Coherencia textual
  2. – Tipo y formato de texto
  3. – Variedad de lengua
  4. – Registro
  5. – Tema
  6. – Contexto espacio-temporal
  7. Cohesión textual
  8. – Inicio del discurso
  9. – Desarrollo del discurso
  10. – Conclusión del discurso
  11. – Mantenimiento y seguimiento del discurso oral
  12. – Entonación
  13. – Puntuación
  14. Actividad práctica

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